Shule ni mazingira ya pili kwawatotoukuaji wa. Ni wajibu wa waelimishaji na wasanifu wa kielimu kuunda mazingira bora ya ukuaji kwa watoto. Darasa la msimu lililoundwa tayari lina mpangilio wa nafasi unaonyumbulika na vitendaji vilivyotungwa, vinavyotambua utofauti wa vitendakazi vya matumizi. Kulingana na mahitaji tofauti ya kufundishia, madarasa tofauti na nafasi za kufundishia zimeundwa, na majukwaa mapya ya kufundishia ya medianuwai kama vile ufundishaji wa uchunguzi na ufundishaji wa ushirika hutolewa ili kufanya nafasi ya kufundishia ibadilike zaidi na kuwa bunifu.
Muhtasari wa mradi
Jina la Mradi:Hshule ya appiness huko Langfang
Mkandarasi wa mradi:NYUMBA ZA GS
Mradikipengele
1. Kuongezeka kwa urefunyumba ya kontena iliyojaa gorofa;
2. Uimarishaji wa sura muhimu;
3. Mtaro na reli ya ulinzi itaongezwa kwenye ghorofa ya pili;
4. ukanda antar kijivu wazi frame kuvunjwa daraja alumini;
5. Daraja la nyuma la dirisha la alumini iliyovunjika imejumuishwa na ubao wa ukuta;
6. Vifaa vya mlango wa mbao;
7. Kuweka mfumo wa elimu wenye akili;
8. Kumaliza kugundua na matibabu ya formaldehyde.
Dhana ya kubuni
1. Urefu wa nyumba ya chombo kilichojaa gorofa huongezeka ili kutoa nafasi ya wasaa;
2. Kutumia dhana ya kubuni ya kuchanganya kazi na kupumzika, ongeza mtaro kupanua eneo la shughuli za wanafunzi;
3. Ubunifu wa ukanda wa daraja la wazi la kijivu lililovunjika na mchanganyiko wa alumini ya daraja la nyuma na ubao wa ukuta huongeza eneo la taa la siku ya dirisha;
4. Ni baridi wakati wa baridi huko Kaskazini mwa China, na matibabu ya kuimarisha ndani yatafanyika kwa vifaa vya joto;
5. Kubuni dhana ya usanifu ya kuendana na wakati na kuweka mfumo wa akili wa elimu;
6. Hakikisha ukuaji wa afya wa wanafunzi, na ugundue kwa ukali na kukabiliana na formaldehyde baada ya kukamilika.
Muda wa posta: 06-12-21